央視網(wǎng)消息：距離高考出分還有一個(gè)星期左右的時(shí)間，連日來(lái)，各地各高校紛紛展開(kāi)全矩陣立體化的高招咨詢和志愿填報(bào)服務(wù)，多地還開(kāi)啟志愿模擬填報(bào)演練。

　　連日來(lái)，各地各高校招生咨詢會(huì)密集舉辦，為考生提供全方位咨詢服務(wù)。在浙江，2025年高考志愿“云咨詢周”公益活動(dòng)正在開(kāi)展，省教育考試院及在浙招生的高校招生老師，與考生展開(kāi)線上互動(dòng)交流。在湖南，2025湖南高考志愿公益大講堂正式開(kāi)講，將于6月23日前陸續(xù)覆蓋全省14個(gè)市州。

　　湖南省教育廳學(xué)生處副處長(zhǎng) 陳衡：高考志愿大講堂組織省內(nèi)20余名高考志愿指導(dǎo)專家指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。各級(jí)教育行政部門(mén)、招生考試機(jī)構(gòu)和中學(xué)，號(hào)召萬(wàn)余名黨員干部志愿者通過(guò)進(jìn)山村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)山寨等方式，為考生送上門(mén)指導(dǎo)服務(wù)。

　　河南、山東、安徽等多地還啟動(dòng)了高考志愿填報(bào)模擬演練，幫助考生熟悉志愿填報(bào)規(guī)則、流程和操作。

　　河南省新鄉(xiāng)市英才學(xué)校高三學(xué)生 路樺羽：我們學(xué)校會(huì)對(duì)每一位學(xué)生都組織幾次模擬志愿(填報(bào))，然后在分?jǐn)?shù)出來(lái)之后，老師也會(huì)為我們開(kāi)設(shè)(志愿填報(bào))講座，然后老師也提出在(填)報(bào)考志愿的時(shí)候，有任何不懂的地方可以向他電話咨詢。

　　高考志愿填報(bào)用AI靠譜嗎？

　　最近，各類AI輔助填報(bào)志愿工具迅速“上線”，引發(fā)家長(zhǎng)和考生關(guān)注，那么，利用AI填報(bào)志愿靠譜嗎？

　　記者在各大平臺(tái)上看到，目前輔助志愿填報(bào)的AI工具分為幾類，一類是教育部及各省份推出的官方輔助系統(tǒng)，另一類，像DeepSeek、豆包等免費(fèi)開(kāi)放平臺(tái)也可以提供初步建議和分析。此外，在各大軟件平臺(tái)，搜索“志愿”“高考”等關(guān)鍵詞，相關(guān)App多達(dá)數(shù)十款。

　　華北水利水電大學(xué)招生辦公室招生管理科科長(zhǎng) 崔冰：AI作為一個(gè)填報(bào)志愿的工具，盡量使用官方的。同時(shí)，多用幾個(gè)平臺(tái)來(lái)驗(yàn)證，互相印證一下。

　　專家表示，AI在輔助填報(bào)高考志愿中，可以打破一些信息差，拓展考生、家長(zhǎng)收集院校、專業(yè)信息等的渠道，但AI的可靠性依賴于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、時(shí)效性和完整性，這方面官方輔助系統(tǒng)更具優(yōu)勢(shì)。另一方面，AI無(wú)法真正理解考生的個(gè)性化需求，因此，考生選擇某院校、某專業(yè)還需要考慮自己的興趣和發(fā)展規(guī)劃等多重因素。

　　如何正確看待所謂“冷”“熱”專業(yè) 要怎么選？

　　每到填報(bào)志愿的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到一些這樣的聲音，這個(gè)專業(yè)“熱”，可以考慮；那個(gè)專業(yè)“冷”，千萬(wàn)別報(bào)……究竟如何正確看待這些聲音？如果孩子和家長(zhǎng)在專業(yè)選擇上意見(jiàn)不同，該怎么辦？

　　所謂的“冷專業(yè)”通常是以好不好就業(yè)、對(duì)應(yīng)崗位的收入高不高這些來(lái)衡量，比如此前網(wǎng)上傳的生物、化學(xué)、環(huán)境、材料等，但近年來(lái)，隨著國(guó)家的戰(zhàn)略布局，這幾個(gè)專業(yè)都迎來(lái)了自己的發(fā)展機(jī)遇。

　　北京化工大學(xué)招生辦公室主任 李慶：比如說(shuō)我們的化學(xué)專業(yè)，由傳統(tǒng)的合成制備，咱們現(xiàn)在包括綠色制造、節(jié)能減碳、資源的可重復(fù)再利用上面，我們都有新的領(lǐng)域。

　　前些年的“冷門(mén)”，今天可能就是“寶藏”；而當(dāng)年大熱的專業(yè)，如今有可能已經(jīng)就業(yè)飽和或者被新技術(shù)新工具所替代。時(shí)代和需求都在變化，冷熱一定不是選擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，那么該看什么呢？

　　一、要能力匹配，千萬(wàn)別讓短板成為“痛苦源”。比如，數(shù)學(xué)很差硬報(bào)計(jì)算機(jī)，物理一般非選量子，大學(xué)四年可能會(huì)陷入“聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)”的困境。

　　二、要興趣導(dǎo)向。熱愛(ài)是堅(jiān)持的動(dòng)力，另外，報(bào)志愿的時(shí)候，還要警惕“一分也不想浪費(fèi)”的心理，每年都有學(xué)生為了不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)而選擇了自己并沒(méi)有興趣的專業(yè)。

　　三、沒(méi)想法，實(shí)在不知道報(bào)啥，那么，國(guó)家需要和目標(biāo)院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，可能成為你迷茫時(shí)的指南針。此外，還可以考慮進(jìn)行專業(yè)傾向測(cè)評(píng)和心理測(cè)評(píng)，教育部陽(yáng)光志愿服務(wù)信息系統(tǒng)就提供這項(xiàng)服務(wù)，測(cè)評(píng)完立刻生成報(bào)告和適合你的專業(yè)清單。

　　四、考生和家長(zhǎng)意見(jiàn)相左，該怎么辦？專家建議，一定要充分溝通，在生存需求、發(fā)展需求和興趣需求之間尋找平衡點(diǎn)。

　　山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)升學(xué)指導(dǎo)中心主任 高良元：家長(zhǎng)一定要有一個(gè)定位，未來(lái)學(xué)習(xí)的事情一定是孩子的，不想學(xué)什么都白搭，你認(rèn)為好的路徑，他可能就走不通、走不下去。考生要充分去思考，我更喜歡什么，更適合什么？然后跟父母多交流，彼此說(shuō)出理由。你認(rèn)為(這個(gè)專業(yè))好，好在哪里？在好的這個(gè)道路上會(huì)遇到哪些困難？這些都要去考慮。

　　最后幫大家補(bǔ)齊一個(gè)緩解焦慮的信息差，現(xiàn)在各高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)政策，一次選擇不等于終身選擇。另外，學(xué)科交叉培養(yǎng)正成為趨勢(shì)，很多學(xué)校還提供輔修、微專業(yè)、雙學(xué)位等多元選擇。