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要聞導(dǎo)讀

中國(guó)三代核電技術(shù)堆型“華龍一號(hào)”已進(jìn)入批量化建設(shè)階段

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)需要更新教育資源配置觀

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，黨和國(guó)家對(duì)教育高質(zhì)量發(fā)展高度重視，逐步加大教育經(jīng)費(fèi)投入是必然的戰(zhàn)略選擇。 [詳細(xì)]

國(guó)內(nèi)自行車產(chǎn)業(yè)該如何另辟蹊徑？

在建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的新征程上，自行車企業(yè)該如何另辟蹊徑，不斷塑造自身品牌和優(yōu)勢(shì)，形成中國(guó)自行車企業(yè)在全球市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力？這些都需要企業(yè)在創(chuàng)新求變中給出答案。 [詳細(xì)]

“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”給教師教育帶來四大突破

支持高水平大學(xué)開展教師教育，推動(dòng)教師教育開放化。打破教師專由師范院校培養(yǎng)的傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教師教育開放化是世界性的趨勢(shì)，對(duì)于豐富教師培養(yǎng)模式、擴(kuò)大教師來源、提升教師整體素質(zhì)都具有重要意義。 [詳細(xì)]

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